昨年度の学力テスト都道府県ランキング。順位を意識的に上げるために対策をし始めるとこのテストの意味はなくなってしまうので、順位にあまり拘らないほうがいいとは思う。特に教育長あたりが、なんでうちの県はこんなに低いんだ！なんとかしろ！と教師に順位アップを指示するなんてのは悲劇的な結果しか産まない。あくまでも参考程度。

小学校の順位は高いのに、中学校になると低くなる県。逆に小学校のときは低かったけれども、中学校になると順位がジャンプアップする県。小学校も中学校も下位に甘んじる県などさまざま。ただ、上記のとおり、ひとつの資料として見ること。これを見て、たとえば大阪や沖縄の教員のレベルは低いのだ！などと論じるのは愚の骨頂である。

木村達哉

追記
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